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「職校群科課程綱要」與「職校群科課程暫綱」一般科目學分數規劃差異為何?
 
科目名稱

職校群科
課程綱要

職校群科
課程暫綱

增減
學分數




國文A

16

16

0

國文B

16(20)

0

0

英文

12

12

0




數學

A(8)
B(12)
C(16)
S(4~6)

4-8

6-8

(-2)
因應
藝術群




歷史A、B、C(2)
地理A、BⅠ、BⅡ(2)
公民與社會A、BⅠ、BⅡ(2)

6-10

6-10

0




基礎
物理

A(1~2)
B(2)
C(4~6)

4-6

4-6

0

基礎
化學

A(1)
B(2)
C(4)

基礎
生物

A(1)
B(2)
C(4)




音樂(2)
美術(2)
藝術生活(2)

4

4

0




生活科技
家政
計算機概論
生涯規劃
法律與生活
環境科學概論

4

4

0







體育I-Ⅳ
健康與護理

12

12

0

2

4

-2

全民國防通識

2

4

-2

綜合活動

0(12)

0(12)

0(12)

小  計

66-76

72-80

-6~-4

   
部定一般科目如何兼顧不同群科學生的需求,給予適性課程?

針對不同群科之教學及學生需求,增加版本選擇之彈性空間,詳如下表:

職業學校群科課程綱要一般科目版本規劃說明表

領域

科目

版本
(學分數)

建議適用類群/課綱內容

備註

數學領域

數學

A(8)

建議適用於其他類科。

各校仍可依群科屬性、學生生涯發展、學校發展特色,彈性選擇開課版本。

B(12)

建議適用於商業類科
管理類科、設計類科。

C(16)

建議適用於工業類科、
資訊類科類科。

S(4~6)

專供藝術類使用。

生活領域

計算機概論

A(2)

供其他類使用。

BI(2)

專供商業與管理群、外語群列為必選。

社會領域

歷史

A(2)

以中國近代現代史為主。

「社會領域」包括「歷史」、「地理」、「公民與社會」三科,各校可依群科屬性、重大議題融入、學生生涯發展、學校發展特色、師資調配等彈性開設,合計為6-10學分。

B(2)

以臺灣史為主。

C(2)

以世界文化史為主。

地理

A(2)

通論地理學。

BI(2)

通論地理學。

BⅡ(2)

區域地理。

公民與社會

A(2)

心理、社會與文化;教育、道德與法律;政府與民主政治;經濟與永續發展等主題。

BI(2)

心理、社會與文化;教育、道德與法律等主題。

BⅡ(2)

政府與民主政治;經濟與永續發展等主題。

自然領域

基礎物理

A(1~2)

建議適用商業類、家事類、藝術群。

「自然領域」包括「基礎物理」、「基礎化學」、「基礎生物」三科,各校可依群科屬性、重大議題融入、學生生涯發展、學校發展特色、師資調配等因素彈性開設,合計為4-6學分。

B(2)

建議適用農業類、海事水產類。

C(4~6)

建議適用工業類

基礎化學

A(1)

其他類。

B(2)

建議適用工業類(化工群除外)、家事類、海事水產類。

C(4)

建議適用工業類化工群、農業類。

基礎生物

A(1)

建議適用其他類。

B(2)

建議適用工業類、商業類、家事類、海事群。

C(4)

建議適用農業類、水產群。

     
國文科課綱設計B版本的用意為何?
將原有國文A版(333322)在學分的配置上稍作調整,規劃國文B版(444422)供學校配課及教師授課選擇之參考。
     
為何「全民國防教育」及「健康與護理」之學分數各下修2學分?
為配合國家教育政策,職業學校群科課程綱要「全民國防教育」及「健康與護理」與普通高級中學課程綱要同步調整為2學分,各校並得視需要自行於校訂課程中規劃相關課程,提供學生俢習。
     
領域課綱標示建議適用類群,該類群是否應據此選定授課課綱版本?
課綱中所標示的建議適用類群僅供參考,各校可視學校辦學目標及學生需求選擇適用的課綱版本。
 
 
部定一般科目開設流程可否自行調整?
1.
課程綱要之實施通則:部定一般科目中除語文領域、健康與體育領域及全民國防教育外,數學、社會、自然、藝術、生活等領域之各科目,學校可依群科屬性、學生生涯規劃、社會需求和學校發展特色,經由課程發展委員會決議,於各領域中依規定擇定開設科目、學分數及授課學期。
2.
教學科目及學分(節)數表說明:表中所列科目所設置之學年、學期或學分數,得視實際需要酌予調整,惟科目內容有其學習先後順序者,應依序開設,不得任意顛倒。
     
群科課程相關設備是否有強制規定?
群科課程綱要各科目課程所規劃之設備基準,學校得視教學需求統整運用,以撙節經費,並建立各科之間設備共享機制,充分發揮教學器材、設備的效益。
     
職業學校群科課程綱要,商業與管理群部定專業科目屬性為何?
 

科目屬性

科目中文名稱

科目英文名稱

專業科目

商業概論IⅡ

Introduction to Business IⅡ

經濟學ⅠⅡ

Economics ⅠⅡ

實習科目

計算機概論Ⅱ

Introduction to Computer Science Ⅱ

計算機概論ⅢⅣ

Introduction to Computer Science ⅢⅣ

實務科目

會計學ⅠⅡ

Accounting ⅠⅡ

會計學ⅢⅣ

Accounting ⅢⅣ

     
商業與管理群部定專業及實習課程在職業學校群科課程綱要與職業學校群科課程暫行綱要中,科目及學分數差異為何?
 

科    目

職校群科
課程綱要

職校群科
課程暫綱

增減
學分數

備註

商業概論ΙⅡ

4

0

+4

科目及學分數增刪依據高職商管群能力指標建構研究結果建議案

經濟學ΙⅡ

8

8

0

會計學ΙⅡ
(原為「會計概論」)

6

6

0

會計學ⅢⅣ

4

4

0

計算機概論Ⅱ

2

0

+2

計算機概論ⅢⅣ
(原為「數位化資料處理」)

6

8

-2

     
「職業學校群科課程綱要」商業與管理群課程架構表為何?
 

類  別

部定必修
校訂(必修、選修)

科 目

學分

百分比(%)

學分

百分比(%)

一般科目

1.國文(16)
2.英文(12)
3.數學(4-8)
4.社會領域(6-10)
5.自然領域(4-6)
6.藝術領域(4)
7.生活領域(4)
8.體育(12)
9.健康與護理(2)
10.全民國防教育(2)

66-76

34.4-39.6%

86-96

44.8-50%

專業及實習
科目

1.計算機概論(8)
2.商業概論(4)
3.會計學(10)
4.經濟學(8)

30

15.6%

小                 計

96-106

50-55.2%

86-96

44.8-50%

彈性教學時間

0-8(可作為補救教學、輔導活動、重補修或自習之用)

可修習總學分

184-192學分

活動科目

18(含班會及綜合活動,不計學分)

上課總節數

202-210節

畢業學分數

160學分